Notre formation a pour unique objectif de vous valoriser personnellement et professionnellement.

Méthode pédagogique:

Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation ;

Documents supports de formation et clef USB ;

Exposés théoriques ;

A l’issue de la formation, le stagiaire :

Connaîtra les étapes pour s’installer en tant que professionnel ou autre.

Sera capable de concevoir et mettre en oeuvre un projet d’enseignement, un projet d’éducation Arts Energétiques Chinois ;

Sera capable de maîtriser la posturologie, l'ancrage, la respiration, le calme et le relâchement en lien avec la pratique du Qi Gong ;

Sera capable de participer au fonctionnement de la structure.

Une pédagogie selon la méthode V.A.K. (Visuelle, Auditive, Kinesthésique), qui est reconnue mondialement.

Méthode pédagogique expérientielle.

La pratique du Qi Gong s'inscrit dans l'art du savoir et nécessite l'expérience pour être appréhendé.

Enseignement technique 70% : apprentissage des formes (ou tao) tout au long  de la formation pour ensuite

se perfectionner et affiner son ressenti.

Enseignement théorique 30% : organisé et présenté en accord avec la logique de compréhension des

concepts de la médecine chinoise. Au fil de la formation, la pratique du qi gong prendra de

plus en plus de sens du fait de l’étude de la médecine chinoise qui viendra nourrir et enrichir notre

compréhension des effets du qi gong sur le corps et l'esprit.

Des contrôles réguliers, des mises en situation autour de la pédagogique jalonnent le cursus.

Des documents contenant l’ensemble de la théorie vous seront remis au début de chaque année de

formation, sous forme de clef USB de l’année.

Des supports vidéo portant sur l’ensemble des formes étudiées sont commandées auprès de l’école Kokoro.

Des ouvrages de référence, susceptibles d’évoluer vous seront conseillés.

L’enseignement donné est surtout axé sur le côté pratique.

La technique enseignée est montrée par petites séquences.

Les participants reproduisent ensuite les gestes vus quelques minutes plus tôt.

La formatrice ou le formateur corrigeront alors les postures et gestes des participants pendant leur

pratique et répondront aux questions des uns et des autres.